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实践出真知——天艺影视基地系列报道之一

发布时间:2012年06月04日作者:图/王亚楠 文/冯梦兰点击:

【来源:新闻中心】【打印文章】

摘要:自今年3月至今,先后有由著名导演范思和执导的跨国电影《秋语》、北音毕业生姜潮与港台影星黄一飞、蓝燕主演的电影《青春荷尔蒙》、北音第一届毕业生刘岗投资主演、著名导演彭景泉执导的电影《不要迷恋姐》、著名导演张扬执导的电影《我们都是坏孩子》、著名编剧宫凯波编剧、薛钢执导的52集网络音乐剧《万能事务所》(原剧名《唱吧跳吧》)以及网络热播剧《冲吧宅男》第二季共六部影视作品在天津体育学院运动与文化艺术学院、北京现代音乐学院及北音盘山校区校园内教学区、图书馆、学生公寓、演播大厅等地取景拍摄。

 

 

电影《秋语》剧组在我院音乐学院小音乐剧场取景拍摄

 

 

 电影《秋语》剧组在我院学生食堂取景拍摄

 

 

 

电影《青春荷尔蒙》在我院舞蹈排练厅取景拍摄

 

 

 

电影《青春荷尔蒙》剧组在我院大讲堂音乐剧场取景拍摄

 

 

 

 网络剧《我们都是坏孩子》在我院教室取景拍摄

 

 

 

 我院学生正在拍摄电影《不要迷恋姐》

 

 

 

 著名导演范思和耐心为同学们讲解电影拍摄之道

 

   

  自今年3月至今,先后有由著名导演范思和执导的跨国电影《秋语》、北音毕业生姜潮与港台影星黄一飞、蓝燕主演的电影《青春荷尔蒙》、北音第一届毕业生刘岗投资主演、著名导演彭景泉执导的电影《不要迷恋姐》、著名导演张扬执导的电影《我们都是坏孩子》、著名编剧宫凯波编剧、薛钢执导的52集网络音乐剧《万能事务所》(原剧名《唱吧跳吧》)以及网络热播剧《冲吧宅男》第二季共六部影视作品在天津体育学院运动与文化艺术学院、北京现代音乐学院及北音盘山校区校园内教学区、图书馆、学生公寓、演播大厅等地取景拍摄。 

 

  剧组进校园给我校学生提供了很好的实践机会,他们广泛参与到了影视剧制作的流程当中,精彩的表现获得了摄制组的一致好评。记者采访到了影视艺术学院常务副院长王和平、系主任王迪老师,学院剧组负责人薛惠中、曲光、张璐老师,以及参演《不要迷恋姐》的韩翔、陈亮同学,了解剧组给学校教学和同学们的学习带来的变化。 

 

  薛惠中、张璐:丰富的实践经验能让理论得到升华

 

  剧组进学校不仅繁荣了我院的影视产业,也给学生们提供了很多实践的机会。我院剧组负责人薛惠中老师说:“摄制组给学校带来了很多生机,让孩子们从课堂走向实践。同学们知道了摄制组的拍摄流程,将来走向社会的时候,对这个行业就不会生疏。”

  丰富的实践能让理论得到升华。在剧组,同学们可以参与到表演、灯光、化妆、道具等各个环节,是非常好的实习机会。张璐老师也说:“影视学习是偏实践的,去跟组的话,就可以将理论和实践联系到一起。例如,上课的时候老师讲了三点布光,去剧组实践就能对这些知识有十分直观的认识,为对以后的工作打下良好的基础。”

 

   王和平:我们要培养“能打仗的士兵”

 

  王副院长一直秉承李罡院长的教育理念和培养思路,给记者留下了深刻的印象。他一直对记者强调,“没有不合格的学生,只有不称职的老师”。影视艺术学院的学生们多才多艺,他和老师们一直在努力为学生提供实践机会,让他们去锻炼。他说:“课堂上教的都是像珠子一样的元素,到拍作品的时候是用绳子把珠子穿起来。实践的目的就是为了让学生在实践中检验自己学到的知识,通过实践看到自己的不足。”一份耕耘,一分收获,他希望把学生都培养成“能打仗的士兵,而不是秀才”。

  影视艺术学院的大方向是把学生推向整个文化大市场的范围内,王副院长说:“学校会在我们现有的条件下,多让孩子们到舞台上站一站。”一方面,他鼓励学生在不影响课程的前提下,多多去剧组锻炼;另一方面,学院为同学们组织了“小品大赛”、“朗诵大赛”等丰富多彩的活动。他说:“有文化不等于有知识,就像李罡院长说的,我们都希望学生成为全方位、复合型的人才,这样他们将来走向社会的时候更加从容。”通过这些实践活动,学生们了解了影视剧制作的流程和分工,也找到了自己的定位。

  他对学生们抱有殷切的希望,“我特别希望学生像长疯了的树,老师来帮忙修剪。教育既不能急功近利,也不能慢慢来,要拿捏准。步子不能迈得太快,也不能太保守,只学不练。孩子们都挺可爱的,老师想要看到‘花朵’开放,就知道怎么做了。对于同学们在实践中遇到的各种问题,王副院长并不担心,“有问题是非常正常的,老师的作用就是一面镜子,对学生进行引导、修正。”他表示,对于那些已经拍过戏的同学,老师们会更加严格地要求他们。

 

   王迪:机会都是留给有准备的人的

 

  记者也联系到了影视艺术学院系主任王迪老师,他肯定了进剧组实践给学生们带来的益处,“他们将来肯定要涉足影视行业,早一点接触剧组让他们积累经验,是不错的实践机会。另外,剧组进驻学校,也免去了学生奔波的过程。”

  谈到韩翔和闫佩伦这两位同学的时候,王迪老师赞赏有加,“闫佩伦和韩翔对表演专业有热情,他们身上有与生俱来的表演天赋,两个人的例子说明了‘机会都是留给有准备的人的’”。所以,他也常常跟学生们说:“艺多不压身,不知道哪天你所学的东西就派上用场了”。

  在肯定他们成绩的同时,他也提出了更高的要求,“希望他们不断沉淀、积累,有扎实的理论基础,在实践中验证、检验自己学到的知识。有了扎实的基本功,学生的戏路才不会越走越窄,才有可能成为伟大的艺术家。”

 

   韩翔:学会适应,适应才能走得长久

 

  韩翔印证了“机会是给有准备的人的”这句话。他学平时习很努力,所以在机会来的时候就能抓住。韩翔用“机缘巧合”来形容他的这次机遇。剧组在选演员的时候,没有遇到自己满意的,韩翔主动找导演试戏,他用自己的实力打动了导演,赢得了戏中的一个角色。

  他很珍惜这次的“演戏初体验”,在剧组认真学习,虚心接受来自导演的意见和建议。在面对自我和角色、环境的冲突时,他学会了适应,他说:“成熟的人有一半是被磨出来的。离开家以后,就要学会适应。适者生存,演员更是如此。”

  作为一名天艺的学生,韩翔很自豪,“学艺术要开阔眼界、吸收知识,要多听多看。咱们接近北京,文化氛围很强,包容力、吸收力也很很强。在这样的大环境汇中,耳濡目染就会有长进。第二,咱们学校的师资配备很好,课程很丰富。第三,学校的硬件设施很好。最关键的是,学生的努力程度决定了学生的好坏。”

 

   陈亮:当演员是我的梦想

 

  记者采访陈亮的时候,被他言语中的执着打动了。他对记者说:“当演员是我的梦想,为了走这条路,自己放弃了很多。”大学毕业后,为了自己的梦想,他又来到学校进修。他坚信自己将来一定能够实现这个愿望。在剧组拍戏的时候,他珍惜一切学习的机会,“在没有自己的戏的时候,我也跟在剧组,学习别人是如何表演、如何塑造角色的。”

 

   学校给同学们创造了这么多实践机会,让他们在实践中迅速地成长起来。在剧组拍戏的经历让韩翔和陈亮成熟许多,青涩中多了一些淡定、稳重。梦想的力量是潜移默化的,给他们前进的方向、拼搏的动力。希望他们一定能够通过自己的努力,走出一条绚烂的人生道路。